بررسی وضعیت اشتراک منابع الکترونیکی در کتابخانه های دانشگاهی استان اردبیل
پایان نامه
- دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده حمیده علی اکبری
- استاد راهنما رویا برادر حسن کیانی
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین وضعیت اشتراک منابع الکترونیکی در کتابخانه‌های دانشگاهی استان اردبیل است. روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر پیمایشی توصیفی از نوع کاربردی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامهی محققساخته است. جامعهی پژوهش شامل 98 نفر از مدیران و مسئولان مجموعهسازی 54 کتابخانهی دانشگاهی استان اردبیل است. یافتهها: نتایج پژوهش نشان میدهد که، از مجموع 54 کتابخانهی دانشگاهی بررسی شده تعداد 8 کتابخانه (8/14 درصد) هیچ نوع منبع الکترونیکی در مجموعهی خود نداشتند. اگرچه 45/95 درصد از مدیران و مسئولان مجموعهسازی اشتراک منابع الکترونیکی را برای کتابخانه‌های دانشگاهی ضروری میدانند اما به این امر توجه چندانی نشده است و تنها 7 کتابخانه (13 درصد) منابع الکترونیکی خود را به اشتراک میگذارند. نتایج دیگر حاکی از آن است که مهمترین شیوهی اشتراک منابع الکترونیکی در کتابخانه‌های دانشگاهی استان اردبیل «شبکهی داخلی دانشگاهها» با میانگین 36/4 است و پایاننامهها (با میانگین 36/3) بیشتر از این طریق مورد اشتراک قرار میگیرند. در مورد عوامل موثر بر اشتراک منابع الکترونیکی، میانگین نمرات مربوط به عوامل انسانی، اقتصادی، سازمانی و فناورانه موثر بر اشتراک منابع الکترونیکی در کتابخانه‌های دانشگاهی استان اردبیل بهترتیب4؛ 31/4؛ 97/3؛ 47/4 محاسبه شد. به این ترتیب مشخص میشود که در میان عوامل چهارگانهی مورد نظر در پژوهش حاضر، عوامل فناورانه بیشترین تأثیر را در اشتراک منابع الکترونیکی دارند. عوامل اقتصادی، انسانی و سازمانی بهترتیب در مراتب بعدی اهمیت قرار میگیرند. کلیدواژهها: اشتراک منابع؛ منابع الکترونیکی؛ کتابخانه‌های دانشگاهی؛ اردبیل؛ مدیران؛ مجموعهسازی.
منابع مشابه
بررسی منابع الکترونیکی موجود در کتابخانه های دانشگاهی استان اردبیل
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین نحوۀ فراهمآوری و شیوۀ دسترسپذیری منابع الکترونیکی در کتابخانه‌های دانشگاهی استان اردبیل است. روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر پیمایشی- توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامۀ محققساخته است. جامعۀ پژوهش شامل 98 نفر از مدیران و مسئولان مجموعهسازی 54 کتابخانۀ دانشگاهی استان اردبیل است. یافتهها: نتایج پژوهش نشان میدهد که از مجموع 54 کتابخانۀ بررسیشده تعداد 8 کتابخانه (8...
متن کاملبررسی وضعیت آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی مورد مطالعه: کتابخانه های دانشگاه تبریز
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت آمادگی الکترونیکی کتابخانه‌های دانشگاه تبریز از پنج بُعد سازمان و مدیریت، استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات، آماده بودن اطلاعات؛ آماده بودن کارکنان و منابع انسانی، و آمادگی ارتباط با محیط و دیگر سازمانهاست. روش‌شناسی پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش، پیمایشی - توصیفی است. همچنین، برای سنجش آمادگی الکترون...
متن کاملبررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شیراز
هدف: هدف از پژوهش حاضرسنجش میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شیراز به منظور اطلاع از وضعیت به کارگیری و بهره مندی این کتابخانه ها از فناوری های اطلاعاتی است.روش پژوهش: پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی-تحلیلی است و روش مورد استفاده در این پژوهش پیمایشی است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ارزیابی آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی طراحی شده توسط نورافروز، حریری و حنفی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023